＜來自火星的男孩＞

 這是一本中譯的童書繪本。

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史丹利的媽媽要離家工作一天，史丹利沒有跟媽媽說再見，卻跑到了庭院坐進他的紙箱太空船飛到了火星，接著飛回來的是一位從火星搭著同一艘太空船的男孩。這個火星男孩，吃飯前不想洗手、坐在餐桌上不肯好好吃飯、睡覺前不願刷牙、隔天在學校上課時跟同學起衝突被帶到校長室。父親不知道該怎麼辦。

隔天，史丹利的媽媽工作回來了，看到火星男孩，問道：你是乖乖的火星人嗎？火星男孩轉身就跑，跳進庭院的太空船，回到了火星，讓史丹利飛回地球。「嗯，我很高興你回來了，」媽媽說，「我很想你！」「我也是。」史丹利說，「我也很想你。」

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每次唸這本書給川川聽，唸到最後這一頁都有種感動到鼻酸的情緒。

史丹利不希望媽媽離開身邊，但因為不知如何表達並且調適想念媽媽的心情，缺乏歸屬感的心境下，將自己幻想成火星男孩，產生了一些與大人鬥爭的偏態行為，並將這些行為歸咎給他。父親顯然不知如何處理這種狀況，所幸的是，父親沒有發怒，沒有咆哮，只是嘆氣；但對於未能得到同理的史丹利而言，可想他的內心一定很孤獨很無助，於是產生更多的脫序行為。

史丹利看到媽媽回來後，聽到媽媽問他有沒有乖乖的，他愣住了，因為知道自己做錯了很多事，但他不願承認，可能是怕媽媽知道了不再愛他，於是脫掉火星裝扮後，指著庭院，說著火星人的不是。但母親的愛沒有條件，一句「我很想你」，雖不言愛，卻道盡一切。

一本童書，帶出了許多令人深思的面向，如孩子的情緒世界，與父母的應對態度。教養孩子是門不易的學問，需要大量的心力與學習。在「愛」裡前行，是本書給我最大的烙印。